《小欢喜》中的家庭浮世绘:亲子关系为何矛盾不断?

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  中新网客户端北京8月16日电(记者 上官云)自开播以来,由海清和黄磊等主演的电视剧《小欢喜》几只登上热搜。它贴着“轻喜剧”的标签,棘层上在讲高考,但反映的却是父母、子女之间的矛盾与和解。

  它改编自作家鲁引弓的同名小说。在另另一一俩个 月左右的时间里,鲁引弓跑到十几所中学去采访老师、学生和家长,积攒了小量素材。你说歌词 ,原著也是一部反映社会问題图片的小说,聚焦中国式家庭亲子关系的痛点,但如此噱头,有的倘若普通的家庭和普通的人生。

  另另一一俩个 家庭中亲子关系的痛点

  《小欢喜》的背景设定是大城市中,有另另一一俩个 备战高考的家庭。

《小欢喜》剧照。

  方家属于中产阶级,但儿子方一凡是个“差生”,妈妈童文洁很要强,跟儿子矛盾重重,爸爸方圆只得左右调停;单亲妈妈宋倩把女儿乔英子视作生活的删剪,体贴但略显霸道;季家的孩子季杨杨从小寄养在舅舅家,与父母相处时总显得这个 无所适从。

  “另另一一俩个 家庭都面对着升学压力,本应该一致努力,但亲子关系却成了痛点,各有各的矛盾。”鲁引弓说,电视剧与原著的故事脉络以及人物关系基本一致,倘若在具体情节上有所差异,对这个 人物的刻画更加立体。

  鲁引弓另一一俩个劲关注现实题材,不过,高考和亲子关系却无须是他熟悉的领域,以后在萌生了写作想法以后,决定先取舍这个 学校集中采访,多分类分类整理素材。

  也是在这个 过程中,鲁引弓发现,当下中国家庭父母和子女的交流和沟通,其实与以往不太一样,“95后尤其00后们出生在互联网时代,他们有我本人的个性,更有主见。”

  “教育、高考对这个 家庭来说,另一一俩个劲前要大事。家长们大多比较现实,总想替孩子决定我本人认为好的取舍,但现在的孩子们却更让你坚持我本人的意见。”鲁引弓说,矛盾,就曾经总出 了。

  优越的家境,精神上的孤儿

  在《小欢喜》里,季杨杨是孩子中最叛逆的另另一一俩个 。他从小拥有优越的物质生活,喜欢赛车,但和父母的关系却很疏远。

《小欢喜》剧照。

  “季杨杨是相当一部分孩子的缩影。”鲁引弓在采访中发现,这个 孩子的家境很好,“比如有另另一一俩个 学生,父母做生意,想方设法把他送到好学校,还报了这个 补课班”。

  大把的钱花出去,父母松了一口气:一来孩子有个高起点,二来他们帮着管孩子。在他们心中,仿佛第一根成材的大道意味着分析在孩子身前徐徐铺开。然而,实际清况 却未能如其所愿。

  “他们前要不爱孩子。再忙也会另一一俩个劲打电话给老师,询问孩子的表现。”鲁引弓发现,哪几只父母关心的多半倘若考试分数,很少与孩子有平等的、心灵上的交流,“有孩子跟你说歌词 ,他们有父有母,但却是精神上的孤儿”。

  有另另一一俩个 就读于重点高中的孩子,给鲁引弓留下了深刻印象。他曾经喜爱文科,很有才华,前要写诗,但家长却执意为他取舍理科班,其实更好就业。在另另一一俩个 我本人无须擅长的领域,孩子过得辛苦极了。

  “有一天听写课上,他另一一俩个劲拿起听写本撕碎了,疯了一样嚎啕大哭。”鲁引弓说,到了高三,意味着分析成绩下降得厉害,父母从广州打飞的到上海。父亲情绪尤其激动,在学校走廊上就打了孩子另另一一俩个 耳光,“可这是孩子的问題图片吗?”

  不征求孩子意见的择业,大慨吗?

  随着采访深入,鲁引弓发现不少清况 类事于的孩子:他们也爱父母,但却谁能谁能告诉我怎么才能 才能 让父母理解我本人真正的爱好和想法,也谁能谁能告诉我该怎么才能 才能 说服固执地想帮他们规划人生的亲人。

  “有老师跟你说歌词 ,这个 孩子走到高三会变得很厌学,尤其是在前要高考冲刺的以后。”鲁引弓举了另另一一俩个 例子,“有个男孩小A,作业哪几只的都能很好完成,但倘若如此学习兴趣。”

  老师很着急,拉着小A询问意味着。你说歌词 ,从幼儿园现在结束,父母就替他做各种决定;从小学起现在结束上各种培训班,一路补课补到高三,我本人却如此任何取舍权:意味着分析都哪几只前要父母给我做决定,曾经地处的价值在哪里?

《小欢喜》剧照。

  “家长有家长的委屈。他们不想你让孩子输在起跑线上,想法子 让孩子比别人快这个 、再快这个 。”鲁引弓感叹,父母习惯为孩子做决定,总想凭借我本人的社会经验,帮孩子绕开学习、生活上的坑,却意味着分析让孩子掉进了另另一一俩个 更大的坑:自主性没得,进而怀疑自身价值。

  鲁引弓又跑到这个 县城、镇上的中学去采访。他发现那里这个 家长为孩子取舍职业时基本集中在老师、医生、公务员等,理由是稳定、吃苦少,但几乎从未征求孩子的意见。

  “这就好比季杨杨的家庭,屏蔽了来自孩子的信息。季杨杨们的父母不怎么才能 理会孩子的兴趣爱好,只凭固有观念去做规划。”鲁引弓感叹,曾经的家庭亲子关系,你说歌词 无须是如此大慨。

  前要“精神断奶”的家长

  不过,在《小欢喜》里,敢于表达心意、跟父母讲道理的季杨杨、方一凡是一类,几乎无须反抗的乔英子则是另外另另一一俩个 类型的孩子。

  她生活在单亲家庭,十分懂事。母亲宋倩略显强势,生活琐事替女儿安排得很妥帖,但也几乎事事前要替她做决定。

  “对宋倩来说,孩子是他们的删剪,把几乎删剪的注意力、心血都花在孩子上。说得严重这个 ,孩子倘若宋倩们的精神寄托。”鲁引弓发现,这个 行为,往往会给孩子带来很大压力。

  以后,越是相依为命,到最后孩子越意味着分析让你挣脱;甚至爱的越深,反而谁能谁能告诉我该怎么才能 才能 给对方让你的。宋倩说共共同看电影,乔英子意味着分析看一遍,但还是陪着去了,希望妈妈能高兴,可结果却适得其反。

  “他们说,这个 亲子关系是恋人式陪伴,谈不上对错,却相爱相杀。”鲁引弓感叹,无须是单亲家庭,这个 父母也是如此,“有的会陪读,在孩子学校周边租房,每天上班往返前要另另一一俩个 小时。父母做出了这个 牺牲,后面 的爱很强烈,也很沉重”。

鲁引弓作品《小欢喜》。花城出版社出版

  他其实,宋倩式家长前要“精神断奶”,“他们把所有希望都寄托在孩子身上,可却失去了自我。亲子关系,意味着分析还是前要双向沟通,多听听孩子的声音,轻松这个 才好”。

  成长、和解与暖意

  其其实采访中,鲁引弓听到太多有关亲子关系困境的故事,但前要这个 家庭的相处模式,给你感受了这个 暖意。

  有这个 他们式的家长,他们不想焦虑到着急替孩子规划未来,倘若会温柔耐心地听孩子讲述内心感受。就好像《小欢喜》里季杨杨的母亲,听到孩子说“想成功倘若一定能能了上大学”时,仍然心平气和的倾听。

  这个 尊重和理解,像冬天照在地板上的阳光一样,穿透了隔阂,带来的是暖意。“倘若家长乐意倾听,孩子其实让你沟通。”在采访时,这个 孩子会告诉鲁引弓一会儿要上课,下课后再聊,“你想他们都让你跟我聊天,怎么才能 拒绝父母呢?”

  十八岁,经历了高考后,无论考好考坏,多半前要出去读书,离着家庭如此远。十八岁以后,曾经应该是孩子与父母之间,一段相当温情的陪伴往事。

  “父母对孩子的影响从童年就意味着分析现在结束,注重给儿女尽意味着分析好的物质条件和前途如此错,但能能了忽视心灵层面的交流。每颗心,都前要爱的滋养。”这是鲁引弓在整个采访、写作过程中得到的启示之一。

  你说歌词 ,这个 以后,小孩是第一次做小孩,大人也是第一做大人。亲子关系除理得当,这个 过程中其实是彼此的成长,“也希望每个家庭,都能找到适合我本人的良方”。